字方法。

3、教师出示生字卡片认读"宋、涛、陈、丹、赵、艺"六个生字。

4、生字组词再读一读。

5、指导写字，重点指导： 丹 艺 涛 忽 丝 转

"丹"字只有一点，"忽"的上半部分里面没有一点。

6、学生练习写生字。

三、再读课文，了解课文内容。

1、请同学们自由读课文，要读准字音，读通句子。

2、指名分段读课文，正音。

四、作业

写会生字，读通课文。

　　　　　　　　　　　第二课时

一、复习导入。

认读生字词。

二、精读课文理解课文内容。

1、分角色朗读课文。

2、三位小朋友是怎样画风的？

a. 赵小艺：旗子在空中飘。

b. 陈丹：弯弯的小树。

c. 宋涛：斜斜的雨丝。

d. 赵小艺：转动的风车。

三、小结：他们画的怎么样？你看到风了吗？你能不能也画一画呢？