免费下载《第13课:诗词三首》教案教学设计(部编版九上语文)
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弄儿床前戏,看妇机中织。

自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直!

 学习《酬乐天扬州初逢席上见赠》

 一、导入

  听音频朗读

 这是一首赠答诗,谁赠送给什么人?在怎样的场合下赠送的?你能想象并复述一下当时的情景吗?

  这是一首赠答诗。刘禹锡谪(zhé)迁二十三年后,应召回京。途经扬州与同样被贬的白居易相遇。同是天涯沦落人,惺惺相惜。白居易在席上吟诗,对刘禹锡的遭遇表示同情,刘禹锡因此写此诗回赠。

  《醉赠刘二十八使君》(白居易)

  为我引杯添酒饮, 与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔, 命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞, 满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折, 二十三年折太多。

二、走近刘禹锡

  刘禹锡(772~842),唐代文学家、哲学家。字梦得。洛阳(今属河南)人,祖籍中山(今河北定县)。他是匈奴族后裔,七世祖刘亮随魏孝文帝迁洛阳,始改汉姓。

与王叔文、王伾 、柳宗元同为政治革新的核心人物,称为"二王刘柳"。

诗歌创作刘禹锡生前与白居易齐名,世称"刘白"。白居易则称他为"诗豪",有《刘梦得文集》、《刘宾客文集》、《刘禹锡集》。

三、翻译

在巴山楚水这些凄凉的地方,度过了二十三年沦落的光阴。

怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。

沉船的旁边正有千帆驶过,病树的前头却是万木争春。

今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一怀美酒振奋精神。

四、阅读理解

1.首联交代了什么?"凄凉地"、"弃置身"表露了诗人怎样的心情?

贬地之荒僻,贬时之漫长。痛苦、寂寞

2. 颔联在表现手法上有什么特点?描写了怎样的现状?体会诗人此时此刻的心情。

用典故

写回乡所见,人事俱非,今非昔比,恍如隔世。

面对此景诗人百感交集(感慨万分)

3.颈联写的是什么意思?表现了诗人怎样的境界?

--"沉舟""病树"自比遭贬,"千帆过""万木春"比喻自己被贬后,新贵们仕途得意。

--这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。

这两句诗客观上饱含着新陈代谢的自然规律,充满了哲理,也可以理解为诗人心胸豁达。

4.结合标题,谈谈尾联的用意。

--尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,又是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。

体会诗人的思想感情

《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。

第二课时

学习《水调歌头》

一、听音频朗读

二、走近苏东坡