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七，作业布置
基于素质教育对学生的要求，结合本节课的客观情况，我只布置课后题对学生进行知识巩固
八，教学反思
本节课内容较于抽象，需要借助显微镜观察微观结构，在实验课需要指导学生以降低实验观察难度，在实验课的基础上，理解蒸腾作用相对而言就不那么抽象，最后要注意在情感上对学生进行教育，以达到课程标准上的情感态度价值观的标准
我的说课完毕，谢谢大家！
