教学准备

1. 教学目标

１.通过阅读林则徐求雨的故事，了解林则徐是历史上一位治官有方、谋略灵活、忧民爱民且廉洁清正的好官。从而潜移默化地教育学生从小要做一个正气凛然、光明磊落的人。

２.对本课所讲的故事能够有自己的理解和看法，认识到林则徐所想的好计策的绝妙之处。

2. 教学重点/难点

１.体会林则徐"求雨之意不在雨"这个用意的妙处所在。

２.弄清故事发生的前因后果。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

一、资料导入，激发兴趣。

解题本文是一篇写历史名人林则徐为官清廉的故事。故事记叙了林则徐巧妙地制伏手下官吏，为百姓募钱购粮的事，赞扬了他关心百姓、惩治腐败、清正廉洁的品格和足智多谋的办事谋略。

（１）让学生们说一说查找的有关林则徐的资料（一般学生都会查找林则徐"虎门销烟"的事迹）。接下来教师可以从"虎门销烟"的故事中让学生们谈谈林则徐是个什么样的人。

（２）教师在学生对林则徐的为人有所了解的情况下，板书课题。

（３）可以让学生们根据题目质疑。鼓励学生根据课题提有价值的问题。

二、读课文，回答问题。

(１)学生自由朗读课文，从中可以训练学生们默读、快速阅读课文的能力。

(２)读书后重点交流以下问题：

①林则徐为什么要去求雨？