根据记录的实验现象小组讨论分析，得出结论。

同学们可根据这几个问题进行思考，得出结论

（PPT展示）：振荡前：1、为什么液体分为两层？

2、为什么四氯化碳在下层，碘水在上层？

振荡后：1、上层溶液是什么，下层溶液是什么？

2、为什么上层溶液变为无色，下层溶液变为紫红色？

【教师】下面请第*小组同学展示他们讨论的结果，得出了怎样的结论？

【学生】振荡前液体分为两层，上层为碘水，下层为四氯化碳，由此得出结论，四氯化碳和水互不相溶，且四氯化碳的密度比水大。

振荡之后，液体仍为两层，上层变为无色，下层变为紫红色，由此得出结论，上层为水，下层为碘和四氯化碳，通过振荡碘转移到了四氯化碳中。

【教师】***同学分析的非常好，但我有一个问题，通过振荡碘转移到了四氯化碳中说明了什么？

【学生】说明了碘在四氯化碳中的溶解度比水中的大。

【教师】非常不错，我们是不是要给一点掌声呢。

【学生】掌声，同学在掌声中走下讲台

【教师】同学们分析出的结论，实际上也是萃取的原理，利用碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的大，因此可用四氯化碳把碘水中的碘萃取出来，又利用四氯化碳与水互不相溶，通过分液将其分开。

【教师】从原理中可看出，在萃取操作中，萃取剂的选择相当重要。我希望同学们能根据CCl4总结出萃取剂的选择条件。

【学生】小组讨论（2分钟）

【教师】抽取第*小组同学发言，说一下你们讨论的结果。

【学生】①萃取剂和原溶剂互不相溶。

　　　　②溶质在萃取剂中的溶解度要远大于原溶剂中的溶解度。

　　　　③萃取剂不能与原溶剂和溶质发生反应。

【教师】***同学总结的非常好，请坐下。除了四氯化碳是萃取剂以外，常用萃取剂还有苯、酒精、汽油等，这三者之中谁还可以做