课题 第二单元我们的学校 课时 第一课时 课型 新授 教学内容 《道德与法治》三年级上册第6课《让我们的学校更美好》40～42页。 教学目标 1、了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活。 

2、能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。

3、了解《中华人民共和国义务教育法》相关内容。 教学重点 解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活。 教学难点 培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生运用法律武器保护自己的合法权益。 教学准备 教师准备 多媒体课件 学生准备 阅读教材40～42页。 主备教师 孙国成 审核 教学过程 教学环节 主案 个性修改 一、导入新课 　　同学们，我们的校园里还有许多美丽的地方，今天，老师就想跟小朋友们比一比，看谁发现校园里的美景最多，好不好？ 

　　　　出示校园美景图片，学生畅所欲言。 二、探索新知 　活动一：我们的成长天地

　　教师：学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。

　　请同学们说一说，你都在学校里参加了哪些活动？

　　学生交流：学生思考，举手回答。

　　教师：同学们每天在学校的时间是最长的，我们是如何度过的？请跟大家分享一下你的感受。

　　学生交流：我每天都和同学们一起上课、玩耍。

　　学生交流：我喜欢数学老师，每次上数学课我都很开心。

　　学生交流：这是我在美术课上画的美丽校园。

　　学生交流：......

　　教师：丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。但是，有些同学却不这样认为。

　　你同意小玲的观点吗？为什么？请同学们分组讨论一下。

　　学生交流：分组讨论。