机动课：期中复习（3）

教学内容：补充练习

教学目标：

　　1. 使学生主动用竖式计算加减混合算式，学会加减混合的笔算，掌握用竖式笔算的过程，并能灵活应用口算和笔算正确地进行计算。

　　2. 理解求比一个数多（少）几的数是多少的简单实际问题的数量关系，并能正确列式解答。

　　3. 解并掌握分析题意的方法，能正确列出综合算式，并能根据题目中的相关信息提出数学问题。

教学重点：正确计算连加、连减、加减混合算式

教学难点：正确理解求比一个数多（少）几的数是多少的简单实际问题

教学过程：

　　一、直接写得数

30＋5＝　　　28＋22＝　　　38＋6＝　　　73－60＋12＝

16－6＝　　　78－70＝　　　66－9＝　　　36＋52－52＝

45－5＝　　　55－25＝　　　96＋4＝　　　60－8＋30＝

90－4＝　　　47＋20＝　　　88＋2＝　　　87－43＋7＝

27＋6＝　　　93－13＝　　　67＋9＝　　　56＋9－40＝

学生独立完成，集体校对答案。

　　二、列竖式计算

　　47＋26＝　　　　80－17＝　　　　29＋56＝　　　　72－54＝

　　23＋47－39＝　　85－18－29＝　　45＋17＋35＝　　　42－28＋86＝

　　学生练习，指名板演。

　　提问：你用口算了吗？各在哪一步用的口算？

　　指出：如果两步都要竖式笔算，竖式连着写要简便一些。

　　三．想一想，说一说

　　1、笔算加法要把数位对齐，从（　　　）位加起，个位满（　　）向十 位（　　　）。笔算减法也要把（　　　）对齐，从（　　）位减起。（　　）位不够减，从（　　）位退1，在（　　　）位上加10再减。

2、16与14的和是（　　　），再减去20，结果得（　　　）。

3、85比91少（　　　）　　　　　51比28多（　　　　）