2018-2019学年高一下学期人教版历史必修2第二单元第8课第二次工业革命教案 Word版含答案
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结合、史实准确)

【评分标准】

论 证 修改、补充、否定或提出新公式 ①准确、充分运用世界近现代史史实。

②对公式中要素与科学技术之间的关系阐述明确,逻辑严密。 ①观点明确、理由充分。

②能够准确、充分运用世界近现代史史实予以说明,逻辑严密。

【考点】工业革命(科技革命)。

【分析】理解"乘法效应""放大",即推动作用。联系政治课本中科学技术即生产力的相关原理。以结合工业革命(科技革命)的相关史实为妥。题中公式可以进行修改。注意表述规范,观点、史论、史实齐备。

【答案示例1】科学技术促进了劳动工具的改进,有利于生产力的提高。

① 第一次工业革命时期,瓦特改良蒸汽机,解决了工业发展中的动力问题,出现了发明和使用机器的热潮。新式交通运输工具蒸汽轮船、火车的发明,使各地的经济文化交流更加密切。

②第二次工业革命时期,电力的发明和应用,使人类社会进入电气时代。内燃机的发明和应用,出现了汽车、飞机等新式交通运输工具,极大地提高了社会生产力,改变了人们的生活方式。

③第三次科技革命时期,电子计算机和信息技术的发展,极大提高了生产效率,人类社会进入信息时代。

【答案示例2】科学技术推动了生产管理水平的提高,有利于生产力发展。

① 第一次工业革命时期,工厂制度建立起来,标准化生产等方面的创新极大地推动了社会生产力的发展。

② 第二次工业革命时期,生产和资本高度集中形成垄断组织,出现了跨国公司,提高了生产管理水平。