人教版小学语文四年级下册《古诗词三首》(第三课时)教学设计
人教版小学语文四年级下册《古诗词三首》(第三课时)教学设计第4页

( )的低地 ( )的光芒 ( )的骏马 ( )的绵羊

( )的运河 ( )的夜晚

5、给下列语句选择正确的修辞手法。

  A、比喻 B、拟人 C、排比 D、反问 E、设问 F、夸张

(1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。( )

(2)极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原。( )

(3)长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。( )

(4)难道荷兰不是欧洲的花园吗?( )

6、修改病句。

  (1)运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

   (2)牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

   (3)装满奶桶的船只在舒缓平稳。

   (二).拓展提升(5分钟左右)

  (1)摘抄优美词句。

  (2)课外阅读《天山景物记》

 板书设计:

22牧场之国

   碧绿草原、黑白花牛

       成群骏马,膘肥体壮

       绵羊猪群,悠然自得

       晚霞满天、牛羊歇息

   这就是真正的荷兰

   

   积累运用,布置作业

   1.摘抄好词佳句;

   2.查资料,仿写荷兰,如:水之国、花之国、风车之国。

    两项作业,根据自己的情况,任选其一。