2019-2020学年人教版生物必修二讲义:第6章 第1节 杂交育种与诱变育种 Word版含答案
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  4.× 太空育种属于诱变育种,原理为基因突变,具有不定向性的特点。

  5.× 青霉素高产菌株是通过诱变育种获得的。

  

杂交育种   [问题探究]

  1.杂交育种与杂种优势的含义相同吗?

  提示:不相同,杂交育种是在杂交后代中选留符合要求的个体进一步培育,直至获得稳定优良性状的新品种;杂种优势主要利用杂种F1的优良性状,并不要求遗传上的稳定。

  2.杂交育种是否一定要从F2开始筛选?是否一定要连续多代自交?举例说明。

  提示:均不一定,如培育杂合子品种,可选亲本杂交得到的F1即可。

  [归纳总结]

  1.几种常见的杂交育种类型(以两对相对性状为例)

  (1)培育杂合子品种:在农业生产上,可以将杂种一代作为种子直接利用,如水稻、玉米等。其特点是具有杂种优势,即品种高产、抗性强,但种子只能种一年。培育基本步骤如下:

  选取符合要求的纯种双亲(P)杂交(♀×♂)―→F1(所需品种)。

  (2)培育隐性纯合子品种:选取双亲\s\up10(×(×)子一代\s\up10(⊗(⊗)子二代―→选出符合要求的类型就可以推广。

  (3)培育显性纯合子(或一显一隐纯合子)品种:

①植物:选取双亲P杂交(♀×♂)→F1\s\up10(⊗(⊗)F2→选出表现型符合要求的个体\s\up10(⊗(⊗)F3\s\up10(⊗(⊗)......\s\up10(⊗(⊗)选出稳定遗传的个体推广种植。