四、 我们的思考

五、 单元教学目标

1、 通过"分一分"的操作活动，体会平均分及除法运算的意义；

2、 会用2~5的乘法口诀求商，感受乘法与除法的密切联系；

3、 结合具体情境，理解"倍"的含义；

4、 会用除法解决一些简单的实际问题。

教学难点：

1． 具体的情境中，体会除法的意义。

2． 学会运用乘法口诀求商的方法。

3． 对"倍"的理解

单元课时安排：14课时

特别说明：

本单元是孩子初次接触除法的相关内容，单元比较大 ，我们选择3个重点的课时：第一课时：分桃子（体验平均分的意义）；第三课时：分糖果（体验大数目的平均分的过程与策略的多样性）；第十课时：快乐的动物（体会"倍"的意义）这三个课时是本单元比较有代表性的，分别是初步体验"平均分"体验除法的意义，到大数目的进一步体验，再到理解"倍数"与除法的关系。