人教版小学语文三年级下册《想别人没想到的》教案及反思-302edu教育资源网

　　（2）画出生字词，同桌合作，认识字形，理解词意

　　（3）想想课文讲了一件什么事

　　（4）不理解的地方做上记号与同桌讨论解决

2.学生按要求自学，教师巡视指导学习有困难的学生

3.反馈交流自学情况

集体研讨意见三、小组合作，自学研讨

1.师引导学生小组合作学习大徒弟的画法

　　（1）找一找文中描写大徒弟的语句

　　（2）想一想大徒弟画了几只骆驼？他是怎样想的？（抓住关键词语）

　　（3）说一说大徒弟是个怎样的人？

　　（4）读一读有关的句子

　　 2.学生按照学习大徒弟的方法小组合作交流，学习二徒弟和小徒弟的画法？

3.汇报学习情况集体研讨意见

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