2018-2019学年人教版必修三 第2章 第3节神经调节与体液调节的关系学案
2018-2019学年人教版必修三   第2章 第3节神经调节与体液调节的关系学案第2页

二、神经调节和体液调节的协调

  1.人体的体温调节

  (1)体温相对恒定的原因:机体的 和

      保持动态平衡。

  (2) 产热途径:细胞中 氧化放能,

    尤以 、 产热为多。

  (3) 散热途径: 蒸发,皮肤内

     的散热等。

  (4)体温调节中枢: 。

【探究】

1.不论是在炎热的环境中,还是在寒冷的环境中,人的体温总是保持恒定的,这种恒定有什么意义?

2.一个物体温度的高低取决于什么?人的体温高低又取决于什么?

  

3.寒冷的环境中,要维持体温的恒定,产热的结构发生什么变化?散热的结构发生什么变化?如果是在炎热的环境中呢?

  

4.人体的体温在任何情况下都能保持恒定吗?哪些情况下可能导致体温失恒?如果环境温度过高或过低,应采取哪些措施才能维持体温的恒定?

5.请根据人体体温调节机制简图解释,极地和高温车间工作人员是怎样调节体温的?这种调节能力是有限的,因此还应分别采取哪些措施?

例4.下列结构中,与体温调节有直接或间接关系的是(  )

  A.毛细血管、汗腺

  B.毛细血管、汗腺和温度感受器

  C.立毛肌、毛细血管、汗腺和温度感受器

  D.脂肪层、立毛肌、毛细血管、汗腺和温度感受器、甲状腺素

例5.对于高烧不退的病人,可以采取一些辅助治疗措施来降低体温。下列哪一措施是不正确的 ( )

  A.加盖棉被,增加排汗量 B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾

  C.用酒精棉球擦拭四肢等部位 D.适当撤减衣被

2.水的平衡调节

当人饮水不足,体内失水过多或吃的食物过咸时,都会引起细胞

外液________________,使下丘脑中的_____________受到刺激。

这时,下丘脑中的___________一方面产生__________并

传至_____________,通过产生_____________来直接调节水

的_____________;一方面由_____________分泌,并且_______

______释放的_____________增加,从而促进了________和_______

_____对水分的重吸收,减少了_____________的排出,保留了

体内的水分,使_____________趋向于恢复正常。