8、学生画好后总结：房顶左边的三角表距离对称轴三格，右边也要距离对称轴三格，左边墙体距离对称轴两格，右边墙体也距离对称轴两格，大门左右距离对称轴都是1格。

9、出示教材主题图2.你能试着沿对称轴，在方格纸上画出这个图形的另一半吗？

10、生独立完成后在小组内讨论，初步总结出画轴对称图形另一半的步骤和方法。

11、引导学生汇报总结。画出轴对称图形另一半的方法。

⑴找出所给图形的关键点，如图形的顶点、线段的相交点、端点等。

⑵数出或量出图形的关键点到对称轴的距离。

⑶在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。

⑷按所给图形的顺序连接各点，画出所给图形的另一半。

12、结合方法再次修正自己的作品。

三、巩固练习

　1、完成教材第23页下图。

　2、完成教材第24页练一练第1、2题。

　3、自己在方格纸上设计一个轴对称图形。

四、课堂总结：你有哪些收获？画轴对称图形应该注意哪些问题？

五、作业布置

[板书设计]

轴对称再认识 二 

　　　　　　　1、找关键点 2、找对称点 3、描点、连线

教学反思：