２、指名读复韵母ai ei ui，说说读这三个复韵母时口形是怎样变化的，轻重又该怎样？

　　３、对比读a-ai e-ei u-ui说说每组有什么不同？（如a是单韵母，发音时口形不变。ai是复韵母，发音使口形从a向i滑动，a重i轻。）

　　二、引出新课，提出要求

　　上一课我们学了３个复韵母，知道复韵母发音时口形要从前一个音向后一个音滑动。这节课我们再来学习３个复韵母，看谁学得最好，能认清字形，读准字音，还会带调读。

　　三、教学复韵母

　　１、教学复韵母ao：

　　⑴　看插图说话引出ao图上画着什么？（奥运会的标志）领读"奥运会"，复韵母ao 就是"奥"的第一声。板书ao。

　　⑵　ao怎么读呢？先发a音，紧接着向o音滑动，a重o轻，就成了ao。（教师示范读ao，领读、齐读、指名读）

　　⑶　练读四声，标调在a上āo（凹进凸出）áo（熬药）ǎo（棉袄）ào（骄傲）

　　２、教学复韵母ou：

　　⑴　看插图图上画的是什么？（图上画的是藕。）谁能把ǒu改成第一声来读一读，出示ou。

　　⑵　看老师念ou，说说口形是怎样变化的？（先发o音，很快地向u滑动，o重u轻。）

　　⑶　教师领读、指名读、齐读。