1、分析文章35段

　　"两粥一饭" "十二小时工作" "劳动强化" "工房和老板家庭的义务服役" "猪一般的生活" "泥土一般地被践踏"分别说明什么？表达了作者怎样的情感？

　　2、分析文章48段

　　"看着这种饲养小姑娘谋利的制度，我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。"

　　"饲养"一词有没有用错?为什么？

　　3、分析文章最后两段

　　（1）倒数第二段运用排比句"六个没有"有何表达效果？

　　（2）后一句中，"20世纪的烂熟了的技术、机械、体制"同"16世纪封建制度下的奴隶"放在一起有何作用？

　　（二）拓展探究

　　（播放一段山西黑砖窑的视频）

　　这是一年半前，在中国发生了一起惊天大案，震惊党中央和国务院，胡锦涛总书记和温家宝总理，对此事作重要批示，要求迅速破案。这就是"山西黑砖窑案"，一些孩子因为年龄小、涉世未深，只身在郑州火车站、汽车站、立交桥下、马路边等地方被人贩子或诱骗或强行拉上车，以500元的价格被卖到山西黑窑场做苦工。最小的只有八岁，就要做大人都不愿意做的重体力活。还有许多苦工是被骗或强拉来的智障或残疾人，所有这些人都是社会的弱势群体，本来应该得到全社会的保护，然而这些丧尽天良的人贩子和黑窑主却把他们逼到了地狱，沦为了现代"包身工"。最近这些黑心窑主已经受到了法律的制裁，得到了应有的惩罚。

　　我们刚才学习了历史上的包身工，下面我们通过两者的对比，来说说他们的相同点和不同之处。

二、作业设计

　　对现在工人的工作和生活状况作些调查，写一份不少于800字的报告文学。