没有信心？（课件显示例1）

1、 分一分

　　师：请孩子们拿出课前准备好的学具，先观察一下，再把它们分成两堆，看看可以怎样分？（生分学具，教师巡视）

2、 展示汇报

　　师：谁上来把你的分法展示给大家看（请生上台分）

　　师：说说你是怎样分的？

3、 小结

　　师：下面我们看看喜羊羊是怎么分的？（课件显示分学具）

师：哦，原来喜羊羊和大家一样，也把这些学具分成了两类，红色的为一类，黄色的为一类，这个实际上是按学具的颜色分。（课件显示：按颜色分）

4、 收学具

（一） 教学例2（分衣裤）

导入

师：如果没有图片，只有屏幕上的这些图形，我们怎样把分类方法展示出来呢？聪明的美羊羊给每件衣裤标上了序号。（课件显示序号）

师：我们可以借助这些序号来分类，把属于同一类的序号放在一个圈里。（课件显示红色圈）把属于另一类的序号放在另一个圈里。（课件显示蓝色圈）

（1） 按颜色分

师：如果我们按颜色分，（课件显示红色 蓝色）那么属于红色衣裤这一类的圈里应填哪些序号？（生说，示序号，强调序号的填法）

师：那属于蓝色衣裤这一类的圈里应填哪些序号？（生说 课件显示序号）

（2） 让生在书上填序号后集体交流。

（3） 小结

师：大家真聪明，会用序号来分，美羊羊对你们的分法十分满意。

一、 课堂活动

（一） 涂一涂（课堂活动第一题）

1、 导入

　　师：我们看沸羊羊来了，他要邀请大家到羊村的动物园去参观一下。（课件显示题目）

2、 学生独立完成后全班交流

（二） 圈一圈（课堂活动第二）

1、 导入

　　师：大家口渴了吧，勤劳的暖羊羊为我们准备了饮料。（课件显示题目）

2、 学生独立完成后全班交流

（三） 分一分（游戏）

1、导入

师：今天，《喜羊羊与灰太狼》这部动画片的主角全都来到了我们的教室，你们想看看吗？（出示游戏图片）

师：请同学上台分一分。

3、 游戏结束后教师小结：大家真会动脑筋，这个游戏非常成功。

4、 请男女同学，老师上台，下面的同学做分类游戏。

（四） 理一理（整理书包）

1、 导入

师：因此小朋友要养成分类整理东西的习惯，我们可以整理自己的文具盒、书包、书柜、房