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式计算。
师:你们都和他的结果一样吗?观察竖式进行了几次进位（1次），这节课我们继续学习三位数笔算加法（连续进位）。
二、探索新知
那么，今天老师将带领大家到青山县野生动物园去看一看，看看十年的变化。（课件出示青山县野生动物园十年前和现在的图片。）
师：请同学们看看大屏幕，说说野生动物园十年来动物种类发生了哪些变化？
生1：环境变好了，动物的种类越来越多了（原来只有87只，现在增加了139种）
师：谁能提出一道数学问题呢？
生1：野生动物园现在有多少种动物？
生2：野生动物园十年前和现在一共有多少种动物？
师：他们说的都非常好，那么这节课呢，我们先解决一下生1的问题。