（2）回家的路上，天真的格外的蓝，阳光真的更加灿烂吗？你是从哪个词语中看出来的？（仿佛。）
（3）那么，作者为什么会有这种感觉呢？
（4）"我"为什么忘不了这一天？开展小记者采访活动。
三、巩固生字，指导书写。
1、认读生字。
2、尝试给生字组词。
3、观察字的结构，说说书写注意点以及每一笔在田字格中的位置。
4、教师范写，学生书空。
5、学生描红、临写。
6、反馈交流，展示评议。
