教学环节 教学活动 设计意图
如何让学生洗手变得更有趣，更能刺激学生的积极性，使学生深刻地认识到这一生活细节的重要性，尚需再研究。与此同时，学生学会了如何洗手之后，更重要的事情就是养成习惯，本次教学在引导学生探讨生活习惯养成的方面还有不足之处。
