北安中学八年级地理(上)导学案

课题 　　1.3 民族 课型 新授 日期 2015.10. 主备 杨丽丽 审核 课时 2 学习目标：运用民族分布图，说出我国主要少数民族的分布特征，知道主要少数民族的风土民情

学习重难点：我国的民族构成及分布。

我国的民族政策。

学 法：读图法 小组合作法

【学案引领自学】

一、自学内容：

　　1.我国大家庭中共有 个民族， 个少数民族。

2.汉族人口占总人口的比例是 %，其他民族人口的比例是 %，被称为少数民族，其中人口最多的少数民族是 ，人口有 。

　　3.各民族不论大小， 。

4.在少数民族聚居的地方实行 ，以利于保障少数民族自主地管理本民族事物的权利，利于加快发展民族经济、文化，促进各民族的共同繁荣。

5.在我国，各民族都有使用自己民族的 和保持自己 的自由，都有宗教信仰的自由，国家保护正常的宗教活动。

　　6.我国民族分布的特点是 。

二、自学质疑：自学中出现的问题

三、自学检测

7.读图1.16"我国几个少数民族的体育、艺术、民居和传统节日" 说一说下面各图片分别反映的是哪个少数民族？ 你还了解该民族的哪些风俗习惯和文化传统？请你补充说明。

　　8.读图1.17"我国民族的分布"，P19表思考、回答：

①汉族主要分布在 地区，少数民族主要集中分布

在 、 、 地区。

②分布最广泛的民族是 族，傣族主要分布在_________省。

③___________省是少数民族分布最多的省。

　　9.大杂居、小聚居的含义(从汉族、少数民族分布情况分析)

【释疑点拨】 我国的民族问题及政策

【训练提升】

1.我国少数民族中,人口最多的是( )

　A.汉族 B.苗族 C.壮族 D.蒙古族

2.泼水节是下列哪个少数民族的传统节日 ( )