4、写一写：你对乞巧节的了解。
5、找一找：诗中，人们在乞巧节这一天干了哪些事情？
6、拓展：想一想：人们为什么喜欢过乞巧节？
二、谈话导入
1、同学们还记得哪些关于节日的古诗？指名回答。（三年级上期《九月九日忆山东兄弟》）
2、今天，我们在29课会再学习两首关于节日的古诗--《乞巧》、《嫦娥》。
三、生字学习
