课题 口语交际·习作一
教
学
目
标 1， 通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，增强学生表达、倾听和与他人交往沟通等能力，促进学生养成多读书读好书的良好习惯.
2， ,2，根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作，学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作.
教学重点 交际与习作
教学难点
交际与习作 教学用具
小黑板 教学
方法
参与式 课时安排
2课时
拓展延伸 促进学生养成多读好书的良好习惯
板
书
设
计
反
思
教学设计（续页）
