永远地记住了他和他的虎门销烟。然而随着时间的流逝，记忆的模糊，今天我们却看到了和虎门销烟格格不入的现象。目前走私毒品现象依然猖獗。（出示课件：走私贩毒相关资料）那些大毒枭想尽一切方法从国外贩毒运毒。为了赚取高额的钱财，他们不仅残害着同胞的身体和灵魂，更在危害着国家的安全。面对这样的情况，你有什么想说的？（学生畅所欲言）

2、林则徐被后人尊称为"民族英雄"，值得世世代代的人们景仰，他永远活在人们的心里。（出示林则徐的塑像）面对林则徐，你还有什么想说的？

　　五、作业超市：（任选两题）

1、设计一些禁毒宣传标语、口号。

2、用"先......再......然后"写一段话。

3、查找、搜集有关林则徐的生平事迹或故事，以"我站在林则徐塑像前"为题，写一段话。

板书设计：

8、虎门销烟

　　　　　　 日子特殊---值得纪念

场面壮观--水泄不通、彩旗林立

销烟开始--礼炮轰鸣、群情沸腾

群情激动--跳叫欢呼、响彻虎门

销烟彻底--用时长、数量多

教学反思：

本节课我是先引导学生学习第一和最后一自然段，然后引出事件，再具体的学习销烟的过程，认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。在教学中我抓住主线，时时刻把学生的情绪集中在"壮"这个字眼上，引领学生用心地、细细的品读课文，问到"从哪些语句