学

习

流

程

目标检测：

1、写出近义词。

　　胸膛－（ ） 果然－（ ） 本来－（ ）

　　发现－（ ） 喜爱－（ ） 周围－（ ）

2、写出反义词。

　　虚伪－（ ） 仰望－（ ） 坚定－（ ）

　　肯定－（ ） 喜爱－（ ） 经常－（ ）

　　胸膛－（ ） 胸膛－（ ） 胸膛－（ ）

3、想一想、填一填。

　　两只（ ）是粉红色的，一只胸脯是（ ）的。它们在（ ）来回跳动，（ ）的歌唱，非常惹人喜爱，

　　当然，灰雀没有告诉（ ）昨天它去哪了。列宁也没有再问（ ），因为他已经（ ），男孩是（ ）的。

4、 4、读一读，在括号里写出加点字的读音。

　（1）没（ ）有关系，请不要失去信心，你的才能是不会被埋没（ ）的。

　（2）她一边散（ ）步，一边整理着松散（ ）的头发。

　（3）借东西及时归还（ ），下次还（ ）能再借 学后反思