师：结合刚才阅读的资料，听听老师给大家带来的另一首诗，同学们就会深刻认识到这位诗人五十多岁了为什么还像个小孩子一样欣喜若狂。

师范读《春望》，背景音乐。课件出示诗句大意，朗读完之后出示诗句。

请大家齐读《春望》

同学们，8年的安史之乱让山河破碎，民不聊生。96个月里诗人和其他老百姓一样背井离乡，四处漂泊。2600多个日子里，诗人日日盼望，时时翘首。希望已经过了五十岁的自己还能在有生之年看到国家平息战乱、繁荣富强。还能叶落归根，能回到已阔别很久的家乡。看到父老乡亲，和大家一起吃吃家乡菜，说说家乡话。

四、出示课件 体会深意

课件出示（剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。）（地图，8个地点）

此刻，你就是诗人，你在他乡流落八年，此刻你闻官军收河南河北，你会......

你回到家里，把这个消息告诉自己的亲人，亲人们会......

你在巴峡，顺流而下。你把消息告诉同船的旅客，他们会：

你到了襄阳，你把消息告诉父老乡亲，他们会：

你到了洛阳，你把消息告诉父老乡亲，他们会：

多么激动人心的消息啊，诗人再也抑制不住自己的喜悦的心情和飞扬的思绪。

请大家齐读这首诗，思考，这短短的64个字里，为什么会出现8处地名呢？

（急切想回到家乡，归心似箭）诗人笔下生风，随着诗句的表达，心已经从巴峡出发顺流而下穿过巫峡，由水路转向陆路，从襄阳一路走向洛阳。转瞬间，迢迢千里的路已经被诗人的心走过。所以，后人在评价杜甫的这首诗时说：这是他生平第一首快诗。

来，我们和诗人杜甫一起，怀着满腔的喜悦一起和诗人回到洛阳。再次齐读全诗！

现在请同学们平息一下自己内心的激动，工工整整的在练习册上抄写一遍这首诗，注意写字姿势。用我们的文字来表达和诗人一样的喜悦。

回乡后的杜甫是否过上了幸福安宁的生活呢？除了春望以外。其它的几首都是安史之乱平息以后杜甫的诗作，请同学们读一读，体会体会诗人在收复失地后的生活和情感。想想杜甫为什么被称为苦难诗人，人民的诗人。