三年级语文教案

温霞

第一单元备课

一、单元教材分析：

　　本单元以感受大自然的美好为专题，采用"三精带一略"的形式构建，选编了精读

课文《燕子》《古诗两首》《荷花》，略读课文《珍珠泉》，一个语文园地。自然景物

旖旎绚丽，四篇课文视角迥异，各具特色：呢喃的紫燕、婀娜的柳丝、出淤泥而不染的荷花和如珍珠般的泉水，这些美景在作者的笔端涓涓流淌，点点入胸的鲜活文字更激发了学生热爱大自然的美好情感。学习本组课文，教师要引导学生反复诵读，揣摩语言文字在表情达意方面的作用。品味赏析之余还可以从中了解作者的观察方法，积累优美句段。通过说、写及课外搜集活动，扩大对大自然景物的了解，感受家乡和大自然景物的美好。

二、教学目标：

1、 认识16个生字，会写33个字，积累优美句段。

2、 正确、流利、有感情地朗读课文，观察身边的景物，感受大自然的美好。

3、初步把握课文主要内容，了解观察方法，体会关键词句在表情达意方面的作用。

三、教学重难点：

1、学会本单元的生字及新词，读懂课文内容。

2、练习有感情地朗读课文。积累文中优美的句子。

3、扩大对大自然景物的了解，感受家乡和大自然景物的美好。

四、课时分配：

1． 《燕子 》 2课时

2． 《古诗两诗》 2课时

3． 《 荷花》 2课时

4． 《珍珠泉》 1课时

5. 《语文园地一 》 4课时

　　　总课时：11课时

五、单元反思：