长春版小学语文四年级上册《永远的一课》教案
长春版小学语文四年级上册《永远的一课》教案第5页

内心:忧虑,这些孩子太不能吃苦了,这点寒冷都抵挡不住,必须让他们锻炼一下,让他们知道寒冷没有想象中那么可怕。如果今天连这点冷都受不了,那么将来遇到更大的困难,可怎么办呢?

师:于是欧阳老师才会,严肃庄重地说:谁来替欧阳老师来说(读的训练)

理解"一反常态"说明欧阳老师以前都是(和蔼可亲)的,现在什么样?反义词(严肃庄重)读一读这对反义词

师:在欧阳老师这么一反常态地严肃地说了这句话后,同学们有没有乖乖地来操场上站好呢?(天太冷了)在这种情况下,欧阳老师又说了什么?哪个小组愿意交流一下?

(2)生:第二次说话:到操场上去,站好。

  神态:脸色苍白。因为冷,还因为什么?生气?看到同学们,挤在屋檐下,谁都不动,他心里也许会想:我都这样严厉地说了,她们还不动,今天我非得想个办法让他们让他们经受一次考验,教育教育他们才行。看来,只能我来做个榜样了,虽然天这么冷,但是为了教育孩子们,我豁出去了。于是,他脱掉羽绒衣,师:(他为什么脱掉羽绒衣?)他之所以脱掉羽绒衣,就是因为老师知道:榜样的力量才是无穷的。为什么一字一顿地对我们说?(一字一顿,体现了一种坚决)谁来用坚定的语气说?(读的训练:女生读、男生读)。

师:引读:这次,谁都没有吭声......