课题 复习三 课时 2 教学时间 10、10 总课时 40 教学目标 1、按顺序复习23个声母。

2、用小棒、毛线、手势摆字母。

3、找出有关声母的姓。 讨论和交流，互相合作

培养学生的自主学习的习惯

教学重点 能够正确区分形近的复韵母。

能够正确拼读音节，并与相对应的图片连接起来

教学难点 复习所学的词语，并能选词造句。

拼读儿歌《拼一拼》，发挥学生的创造能力，想一想 教学准备 小黑板和词语卡片 　　　　　　　　　　　教学过程 教学

步骤 教师活动

学生活动

二次备课 创境激趣，导入新课

创设情境，激趣导入

师：今天的语文课上，老师将带大家到智慧迷宫去闯关。只要我们积极开动脑筋，踊跃展示自我，一定能赢得闯关的胜利。同学们有没有信心？

充满信心积极开动脑筋，踊跃展示自我，

板书：ai ie ei ui ao ou iu er

2、他们长得特别像，就像双胞胎一样，认读这些复韵母，说说它们中间哪些很像。 设计意图

激发学习兴趣