2017--2018学年粤教选修传记选读《苏武传》教学设计 (1)
2017--2018学年粤教选修传记选读《苏武传》教学设计 (1)第3页

  的妹妹班昭、妹夫马续续写的。作为一部独立的断代史书,《汉书》不仅在中国历史著作中占有重要地位,在文学史上也有着重要影响,旧时"班马"并论,"史汉"相提,自然不无道理。

  

3.故事背景(ppt展示,学生朗读)

  秦末汉初,北方匈奴凭借强大的军事力量,不断扩大控制地区。文帝、景帝时代,汉王朝采取和亲政策来加强民族联系。武帝时,汉国力逐渐增强,多次与匈奴作战,取得了几次胜利后,转而重视结盟,指望通过恩威兼施之策来解除匈奴对汉王朝的威胁,恰好匈奴单于有意示好,汉朝也想趁机和解,于是派苏武出使与匈奴修好。

三、初读课文,疏通字音,把握文言知识点,理解文章内容梗概

1.疏通字音

(ppt展示疑难字音如下,文章涉及了大量的关于少数民族的专有名词,注意结合书下注释校准字音。)

①稍迁至栘中厩(jiù)监; ②数(shuò)通使相窥(kuī)观;

③以状语(yù)武; ④既至匈奴,置币遗(wèi)单于;

⑤后随浞野侯没(mò)胡中; ⑥拥众数万,马畜(chù)弥山;

⑦故使陵来说(shuì)足下; ⑧武复穷厄(è)

⑨何以汝为(wéi)见; ⑩子卿尚复谁为(wèi)乎。

2.学生们出声分段朗读课文,校对字音,同时结合书下注释找出文章的通假字:畔、旃、去、无、见、驩、霑、衿、决。以及古今异义词。

3.点拨、强调通假字和古今异义词。

(1)通假字:(见书下注释,做上标记)

(2)古今异义词:(ppt展示,请同学说出今义,在思考文中的古义。)

  汉亦留之以相当 古义:相抵偿。 今义:副词,表程度。

  皆为陛下所成就 古义:提拔。 今义:业绩。

  兄弟亲近 古义:亲近的侍臣。 今义:动词,靠近。

  我丈人行也 古义:老人,长辈。 今义:岳父。

  欲因此时降武 古义:趁这时。 今义:相当于所以。

  且陛下春秋高 古义:年纪。 今义:春秋战国时期或指季节

  武等实在 古义:确实存在。 今义:诚实、老实。

  

4.找出下列句子所在位置,讨论后请同学翻译。(ppt展示如下)