（2）写第二幅图的句子是：他打来一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。

　　指名朗读。

　　2、再次自由读课文，画出生字词，借助拼音自由拼读，并想一想他们的意思。

　　（1）揭示生字词。

　　母亲元帅故乡多少今天应该陈毅探母询问一盆五十岁替

　　（2）指名拼读生字词。正音。重点指出前鼻音的字：元今盆陈探

　　后鼻音：乡应

　　（3）有哪些生字词的意思已经懂了？同做交流。

　　（4）默读课文，给各自然段标上序号。

　　（三）讲读课文

　　１、出示练习题，要求口头填空。

　　（１）第一自然段写陈毅元帅知道母亲生病后，（　　　　）。

　　（２）第二自然段写陈毅（　　　）询问母亲的病情，替母亲（　　　　）。

　　（３）第三自然段写陈毅说，替母亲洗衣服是（　　　）的。

　　自由读课文，试填试答，同座互相交流。当众填空。

　　师生评议。

　　２、师：陈毅元帅是很孝顺的，请画出课文中写陈毅元帅孝顺母亲的语句，说说你为什么要画他们。

　　指名回答。相机指导朗读。

　　３、继续自由读课文，读后口头填空。

　　陈毅元帅知道母亲生病了，立即（　　　　　）。一进家门，就（　　　　　），还替母（　　　　　），他是一位（　　　　　）。

　　（板书：孝顺）

　　（四）布置作业

　　正确、流利地朗读课文。

　　　　　　　　　　　　　 　　第二教时

　　一、教学要求：

　　　　学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。

　　二、教学重难点：

　　　　认识生字新词，会正确书写。

　　三、教学准备：

　　　　教学生字卡片

　　四、教学过程：

　　（一）复习检查