【旁白】上节课我们学习了经纬度，同学们已经知道了，我们可以利用经纬度来确定位置，位置都可以在地图上显示出来。但是，地图也是由许多的要素组成，今天，让我们一起来了解地图、地形图。 分小组让学生对预习部分中的教材知识回顾及自主预习检测进行检查；看各小组完成情况，进行评价。 分好小组合作探究金太阳思维探究与创新内容。小组内部小组长要做好工作的协调和分配。探究内容均衡分配给各组，在学生探究过程中，老师要及时进行纪律的规范和探究内容的指导工作，分配好展示任务。展示部分建议口头展示和展区展示相结合。 探究点拔一

1. 比例尺有数字式、文字式、线段式三种表达形式。

2. 比例尺是个分数，分母越大，分数越小，比例尺越小。

3. 比例尺的缩放是长度的缩放，而图幅的缩放是面积的缩放。

4. 地图上的方向判定可以利用一般定向法、指标定向法和经纬网定向法。

探究点拨二

1. 等高线地形图的判读要注意等高线的数值大小、数值排列、疏密状况、弯曲状态、闭合状态等。

2. 相对高度的计算要利用等高线条数法进行计算。