心理活动。虽然桑娜的内心活动十分复杂，但是收养孤儿的决心没有动摇。）

　学生围绕省略号进行合理想象，体会桑娜善良的好品质。

读了描写心理活动的句子，让我们看到了桑娜矛盾的心理世界。她先是激动，继而紧张、担忧甚至责备自己，最后坚定的复杂心理。

那你们能不能把这个矛盾的心理过程通过读展示出来呢？抽生读。

③"她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。"你觉得呢？从中你体会到了什么？

（3）通过朗读，把灯的多和人的高兴表现出来。

第三次自学探究，体会渔夫高尚品质。（10分钟左右）

独学5分钟左右）

（1） 分角色朗读桑娜和渔夫的对话。说说自己体会到了什么？

（2） 两个"沉默"各有什么含义？

（3） 这个熬字说明什么？

群学（5分钟左右）

（1）、读了人物对话的句子，我们被桑娜和她丈夫的善良，乐于助人的品质所感动。自己都过得不容易，还要领养别人家的孩子，这种宁可自己受苦也要帮助别人的品质实在让人感动。）

（2）、第一次，当丈夫走进屋时，本来焦急盼着丈夫归来的桑娜，现在却不敢抬起眼睛看他；当丈夫询问她在家的情况时，她脸色发白，说话断断续续，丈夫平安归来，该有多少话要说呀，而现在却变得