岁是体重的增长高峰。说明这两个阶段是孩子成长的重要阶段。]

4、体重会一直随年龄的增长而变化吗？

小结：体重和年龄是一组相互有着关系的量。但体重的增长是随着人的生长规律而确定的，现在我们还不能把这种关系清楚地表达出来，由此我们知道它们之间的关系比较复杂。

5、教育学生要合理饮食，适当控制自己的体重。

活动二：骆驼被称为"沙漠之舟"，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。

出示书上的统计图，引导学生观察并提问：

1、横轴表示什么？纵轴表示什么？28时等指的是什么时刻？

2、一天中，骆驼的体温最高是多少？最低是多少？分别在什么时刻？

3、图中所反映的两个变化的量是哪两个？

4、一天中，在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？

5、第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系？

6、骆驼的体温有什么变化的规律吗？

小结：骆驼的体温随着时间的变化而变化，并且它们变化的周期是一天

活动三：某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有如下的近似关系。

蟋蟀1分叫的次数除以7再加3，所得的结果与当时的气温值差不多。

教师提问：1、这位学生的发现里哪几个量是变量？7和3是不是变量？为什么？

2、如果用 t 表示蟋蟀每分叫的次数，用h表示当时的气温，你能