人教版八年级上6.3 保护生物的多样性 学案
人教版八年级上6.3  保护生物的多样性 学案第2页

称为中生代动物的 " "

3.自然保护区:为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的 或 划分出来,进行 。是保护生物多样性 的措施。

4.自然保护区是" "、" "和" "。

5.我国颁布了 、 、

等法律文件保护生物多样性。

【探究案】

三、自主学习,合作探究:

阅读教材P93-97,组内同学讨论、研究共同完成下列问题:

1.生物多样性面临的威胁及其原因是什么?

2.保护生物多样性的措施有哪些?

3.建立自然保护区的意义是什么?