人教版(新)小学语文五年级上册《通往广场的路不止一条》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《通往广场的路不止一条》教案第3页

板书设计       14通往广场的路不止一条

   另辟蹊径: 1.走出一条自己设计,制作和出售时装的道路;

   2.举办一个不是成衣的时装展

   走另一条路试试+坚持不懈=成功

教学反思

集体析课 一备检查时间   检查人   二备检查时间   检查人