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2.爷爷多么了不起啊，种的瓜大、甜，待人还如此热情、宽容。同学们，在别人遇到困难时，我们应该怎么做？
3.续编故事。
五、强化训练，当堂达标
1.续编故事。
2.做练习册的1、2题。
六、布置作业：
1.背诵自己喜欢的段落。
2.复述课文。
教学反思：
语文天地
学习目标
1.通过比较、积累、分类对词语有更深的认识。
2.通过说、记、填、读、背、看提高语文听说读写的能力。
3.在广泛的多形式的学习中培养学习兴趣。
学习重、难点
1.较形近字，给词语分类，积累词语。
2.读读背背，学习编故事。
学习课时
2课时
学习过程
第一课时
一、抄写句子
1.熟读需要抄写的句子。
2.引导学生观察句子中使用的标点符号，认识冒号和引号。
二、给喜爱的字换部首组成新字
1.复习巩固常用部首。