新

知

我

先

学 课前预习

内容 　一、角的度量练习

　　　哪个角大？

　　　量角的大小，要用（ ）。

　　　想一想:怎样量下面角的度数呢?

量角的步骤：

教师点拨

本单元，我们学习了哪些知识？作出总结。 预习检测 二、比一比它们的大小 ,看看你能发现什么?

我发现了，角的大小和

三、角的分类练习

　　你能把这些角进行分类吗?

四、怎样画一个65°的角？

　　画角的步骤： 画角:

　　选择合适的方法画出下列各角.

45° 90° 120°

　　你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？

90° 45° 135° 教学

反思 名言

警句 　　世上无难事，只要肯攀登