归去来兮辞

【教学目标】

1．知识与能力：诵读并背诵课文；掌握重点词句与培养鉴赏能力。

2．过程与方法：朗读课文，理解词句和课文，鉴赏课文。自学法，讲读法。

3．情感态度价值观：感受陶潜的隐士情怀和人生境界，认识陶潜归隐原因，理解其所处社会环境及人才应有的理想环境。

【教学重点】

1．课文的思想内容

【教学难点】"聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑"的正确理解。

【教学手段】PPT课件，朗读音频。

【教学安排】2课时。

预习准备

2．了解背景材料（含作者生平），以课下题注为准。

3．参照课下注释，疏通课文，了解大意。

第一课时

【教学过程】

一、导入课文

　　梁·钟嵘《诗品》："古今隐逸诗人之宗。列其诗'中品。'"

　　宋·苏轼："质而实绮，癯而实腴"、"外枯而中膏，似淡而实美"

　　介绍作者：

　　文人字号：

　　五柳先生："先生不知何许人，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。"

　　靖节先生

　　轶事：1.酒。2.《責子诗》

白发被（pi，同披）两鬓，肌肤不复实。虽有五男儿，总不好纸笔。阿舒已二八，懒惰故無匹。阿宣行志学，而不爱文文艺。雍端年十三，不识六与七，通子垂九龄，但觅梨与栗。天运苟如此，且进杯中物。

陶渊明45岁，已是两鬓白发，肌肉松弛，五个儿子，都不喜欢学习，老大16岁，又懒惰又顽皮（固==顽），老二快15岁了（孔子：我十五而志于学），却不喜欢读书。老三、老四都是13岁（双胞胎？），连六和七都数不到，老五快9岁了，整天光知道吃，所以陶渊明特别苦恼。

其实，这是陶渊明酒后使妻子怀孕，种下的苦果。他却说--

"既然这是天意，我还是喝我的杯中酒吧"。