三年级数学上册《第十单元:总复习》教案教学设计免费下载11
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第5单元 倍的认识

1、 求一个数是别一个数的几倍,用除法计算。

2、 求一个数的几倍是多少,用乘法计算。

3、 求几个相同加数的和,也是求一个加数几倍的积

4、 注意事项:"倍"不能作单位名称

第6单元 多位数乘一位数

  1、口算;整十、整百数乘一位数,可能先用一位数去乘"0"前面的数计算出积,再看因数末尾有几个0,就是积的末尾添上几个0.

  2、估算: 两、三位数乘一位数,可以把这个数看成接近它的整十、整百的数,再口算。

  3、① 0和任何数相乘都得0;

② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

  4、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。

  5、笔算乘法的方法:相周数位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数的每一位,哪 一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。

  6、解决问题;弄清数量关系,想好先求什么,再求什么。

  (1)通过先求一份数再解决问题。

  (2)通过先求总量再解决问题。

  7、(关于"大约)应用题:

    ①条件中出现"大约",而问题中没有"大约",求准确数。→(=)

    ②条件中没有,而问题中出现"大约"。求近似数,用估算。→(≈)

    ③条件和问题中都有"大约",求近似数,用估算。→(≈)

 

第*单元 数学编码

1、 初步了解邮政编码的结构和含义,了解本地方的邮政编码所代表的意思。

2、 了解身份证编码的含意。

3、 会根据所学的知识用数字编学籍号。

第7单元 长方形和正方形