人教版(新)小学语文一年级下册《古诗两首 春晓》导学案(第一课时)
人教版(新)小学语文一年级下册《古诗两首 春晓》导学案(第一课时)第3页

 自学探究三:

独学:

学生自学:背诵古诗《春晓》

互学:

①比一比,谁会背古诗《春晓》。

②集体背诵古诗《春晓》。

群学:

学生自学

请同学们认真观察5个生字,注意他们的占格位置、结

构,然后在课本田字格内写两遍。 三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

1.效果检测

①《春晓》是( )代诗人( )的作品,作者听到了----,看到了--.

②读读说说

诗 诗人 -- 闻 见闻-- 古 古往今来--

2.拓展提升

(1)收集其他描写春天的古诗进行交流。

 (2)合作给古诗配画。

附:板书设计