三、课后练习
练习六第1题前两个图。
第三课时 花边有多长
教学目标：
1. 结合具体情境，探索并掌握长方形的周长的计算方法。
2. 正确计算长方形的周长。
3.能运用长方形的周长的计算方法解决实际生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的运用。
教学重点：能正确计算长方形的周长。
教学难点：掌握长方形的周长的计算方法。
教学过程：
一、 复习导入，做好铺垫
1.指出下面图形的周长。
（1） （2） （3）
（4） （5） （6）
