长春版小学语文六年级上册《猴王出世》教案
长春版小学语文六年级上册《猴王出世》教案第2页

  样发现的?(毛遂自荐)体现石猴什么特点?(勇敢无畏)

  "丛杂"怎么理解?

  水帘洞里怎样?猴子进入洞后做了些什么?找出有关句子读读?有关词:抢、夺、占、争、搬、移,这么多的词,体现众猴什么特点:顽皮活泼。在语言运用上,体现什么特点:词语丰富,简炼。

  众猴的心情怎样,找出有关句子读读:文中的"天造地设""喜不自胜"怎样理解?

   "瞑目蹲身"是怎样?"径"怎样理解?"花果山福地,水帘洞洞天"是什么句式?对仗 "花果山"对"水帘洞","福地"对"洞天"。

  石猴又是怎样登上王位,成为美猴王的?找找有关语句?"人而无信,不知其可"什么意思?体现石猴什么特点?当仁不让,敢作敢为。

  哪些地方体现猴的特点?什么特点?

  追寻来历:那么,石猴又是怎么来的,让我们来看第一部分,找同学读课文,说一说。什么来历?又是怎样生活的?"食草木,饮涧泉,采山花,觅树果"是什么句式,排比。这些句子,有什么特点,"食、饮、采、觅",对仗、工整、简炼,意义深刻。用现代白话文说说,体会一下古代白话文简炼、深刻的特点。"夜宿石崖之下,朝游峰洞之中"是什么句式,对仗。

  写作特点:对仗 排比

       语言精炼

  总结全文:

  通过学习本文,你对古代白话文特点有什么感受?

  你对美猴王有什么认识?

课下,同学们借《西游记》读一读,体会古文的博大精深。让我们用少