三、精讲点拨

根据学生的实际点拨

四、小结

师：大家想一下，笔算除法时应该怎样计算？

师生共同归纳：笔算除法时，应从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果被除数的哪一位数不能整除除数，就要用余下的数与被除数的下一位数合在一起去除以除数。每求出一位商，余下的数一定要比除数小。

五、拓展训练

1.76÷4 57÷3 51÷3 96÷8 72÷3 84÷6

2.有64个苹果，平均装在4个蓝子里，平均每个蓝子装几个苹果？

3.做教材第5页"练一练"的题目

板书设计：分橘子

48÷3=16（个） 1 6

方法1:摆小棒。 3√4 8

方法2：口算。 3

方法3：用竖式。 1 8

1 8 答：每人能分到16个。

0

教学反思：教学中创设了知识情境、生活情境、问题情境、故事情境等一系列情境，为学生提供了集兴趣性、知识性为一体的课堂气氛。