城关小学导学案教学设计

年级 四 科目 数学 课时 1 主备人 课题 小数与单位换算1 核心设计 教师 教学 目标 1. 使学生掌握低级单位向高级单位进行单名数互化的方法。

2. 理解单名数互化的理由。 学生 学习 任务 1. 使学生掌握低级单位转换高级单位的方法。

2. 理解单名数互化的理由。 过程设计 情景 导课 出示4个小朋友的身高数据，按高矮顺序排排队。

1. 你有什么感觉？怎样比较方便呢？

2. 在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写，改成相同计量单位。