课时安排：三课时

教学过程：

　　第一课时：口语交际

　　一、谈话导入。

　　1.这个单元，我们随李白欣赏了天门山，跟苏轼游览了西湖，南下游玩了富饶的西沙群岛，北上观赏了美丽的小兴安岭，还到"东方明珠"香港逛了一圈。你还去过哪些地方？你还想去那些地方？这节课就让我们来说说："风景优美的地方"。

　　二、展开话题。

　　1.你都到过那些地方呢？有什么特色物产呢？把观赏到的优美景色和丰富的物产向大家介绍。

　　2.假如你最想去某个地方，能讲讲想去的原因吗？

　　3.根据自己手上掌握的材料选择汇报方式，A.做到语言流利、生动、形象，使听的人也想去。B.可以用总分总的方式描述。（课件二）

　　4.全班交流。

　　5.评议。

　　三、总结延伸。

　　我们的祖国风景如画，在游览的过程中我们应该注意什么呢？

　　第二课时：习作

　　一、复习导入。

　　我们向同学们介绍了自己去过的地方，现在来写一些吧。

二、引导写作。