2.读中感悟。本课教学不仅重视朗读指导,更重视读中感悟,三次朗读每次要求不同:从初读--欣赏(陶醉)--感悟,领会搭石那种不求名利,默默无闻,为社会做贡献的精神,体会乡亲们为他人着想互帮互助的人性之美。