教学过程 一、复习准备:
1. 复数的加减法的几何意义是什么?
2. 计算(1)
(2)
(3)
3. 计算:(1)
(2)
(类比多项式的乘法引入复数的乘法)
二、讲授新课:
1.复数代数形式的乘法运算
①.复数的乘法法则:
。
例1.计算(1)
(2)
(3)
(4)
探究:观察上述计算,试验证复数的乘法运算是否满足交换、
结合、分配律?
例2.1、计算(1)
(2)
(3)
2、已知复数,若,试求的值。变:若,
试求的值。
②共轭复数:两复数叫做互为共轭复数,
当时,它们叫做共轭虚数。
注:两复数互为共轭复数,则它们的乘积为实数。
练习:说出下列复数的共轭复数。
③类比,
试写出复数的除法法则。
2.复数的除法法则:
其中叫做实数化因子
例3.计算,
(师生共同板演一道,再学生练习)
练习:计算,
2.小结:两复数的乘除法,共轭复数,共轭虚数。
三、巩固练习:
1.计算(1) (2) (3)
2.若,且为纯虚数,求实数的取值。变:在复平面的下方,求。
五、小结
⑴复数乘法的运算法则、运算规律,共轭复数概念.
⑵复数除法运算法则
六、作业
1.课时检测