三、重点复习，强化提高

　　1、在括号里填上合适的单位。

　　（1）1枝铅笔长约2（ ）

　　（2）一包饼干重约200（ ）

　　（3）我国的长城是世界八大奇迹之一，它的总长约6000（ ）

　　（4）一卡车西瓜大约重1（ ）

　　通过本题的练习，让学生认识到长度单位和质量单位之间的区别，本题可以先让学生独立完成，再交流讨论不同答案。

　　2、选一选：

　　（1）苗苗的身高是142（ ）。 A：厘米 B：分米 C：米

　　（2）一个鸡蛋约重70（ ）。 A：吨 B：克 C：千克

　　（3）1千克和1千米比较（ ）。 A：1千克大 B：1千米大 C：无法比较

（4）数学课本的宽是147（ ）。 A：毫米 B：厘米 C：分米

　　（5）一辆卡车的载重量是4000（ ）。A：克 B：吨 C：千克

　　通过本题的练习，让学生进一步加深对长度单位和质量单位的认识，可以让学生说想法。

　　3、熊妈妈给小熊出了一道题：有一根80厘米长的铁丝，让小熊按每段8厘米的要求剪，在剪之前要先算一算，可以剪多少段？要剪几次？

　　让学生认真读题，明确题意，让学生用画图的方法明确次数=段数-1，然后列出算式。