远大中心校五年级语文导学案

科目 语文 年级 五年 备课人 方丽丽 课题 3、风 课时安排 1 审核人 刘洋 使用时间 9月18日 学

习

目

标 1、读懂课文内容，想象清朝末年老北京春风中的景色，感受当时人穷苦人民生存的恶劣环境。

2、在阅读中体会作者细致入微的观察方法，积累、揣摩语言，初步代领悟作者形象生动逼真传神的语言描写方法。 教学

重点

难点 学习作者观察细致入微，描写形象逼真的方法。 导 学 流 程 学 案 导 案 自

主

学

习 1、初读课文，读准确，通顺，注意断句

2、再读课文，圈画词语，自然段。

3、三读课文，交流解疑

4、精读课文，说说老北京的风给你留下了什么印象。

让学生自主读文，小组内交流，小组长组织评价。引导学生学会自学。

合

作

探

究 1、老北京春天的风有什么特点，这样的风带给你什么样的感受？请你读出这种感受。

2、老北京的风带给人们的是什么的感受，市民们是怎样在这种春风中度日子的，找出文中关于描写穷苦人民的句子读一读。

　3、老北京的春风为什么会是这种样子，你都想到了什么？联系我们家乡的春风说一说，在这方面自己有何感怀？

引导学生小组交流，研读课文，小组长总结归纳。师巡视指导。关注学生自主学习状态，并适时点拨。